Scale指法的教材

坊間越來越多“罐頭教材", 像圖中下圖的一款原意為圖像化Scale指法的教材，廣泛獲某些老師採用，我們亦收到不少轉校生拿著這本教材來報名。其實以教學角度分析，這本教材設計並沒有照顧幼童需要，包括圖像太細，左右手指法採用同一個鍵盤圖像表示，非常凌亂，亦沒有突出不同scale的獨特之處幫助學生記憶。 其實作為老師，只要簡單使用咭紙即可製作更有用的教材，加上精心設計的口訣，像上圖的學生，即可輕鬆學會scale指法。